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温州研究_专题:温州民俗文化研究
三官文化与杨府信仰：道教文化与民间信仰相结合的范式——基于温州地区林家塔村下元节习俗的考察林亦修;1-6+15
灵验故事激活神明的神性：民间信仰研究的另一个视角——以温州陈靖姑信仰为例陈丽文;7-10
温州宗祠的时代演变及功能徐小娟;11-15消息
温州职业技术学院扎根区域办职教,产教融合促发展2
七部门联合实施中国科技期刊卓越行动计划26
温州职业技术学院社科研究与服务项目之十二 浙江省思想政治理论课李华忠名师工作室97温州研究
“山水斗城”格局下历史文化街区传统肌理的有机更新——以温州朔门历史文化街区为例陈宇超;黄海;16-21
陈傅良佛禅诗略论黄文翰;22-26
黄群维新思想及其当代启示韩利珍;27-31
温州龙湾英桥《王氏族约》的深刻意蕴与价值传承吴宗伟;杨梦君;32-36高职教育
工匠精神视域下的高职外语四位一体“双创”实践教学模式王真;37-42经济与管理
温州易地扶贫搬迁政策的风险规避周海静;43-47应用技术
海上低渗透储层长期注水对地层的影响研究徐康泰;48-50+55
复叠式工业热泵工质理论的研究与实验胡陈春;林潘忠;林炳南;51-55文学·艺术
伍绮诗小说中的“边缘人”形象书写纪翠萍;56-60
《庄子》“畸人”形象的审美特质及艺术影响詹文伟;61-65社会学研究
苏锡宁地区“老年漂”群体生活现状的调查与分析乔维德;66-70
乡村振兴视阈下乡村文化价值的构建任丹丹;代以平;71-76语言学研究
余姚方言的指示叹词黄梦娜;崔山佳;77-81+86思政工作
温州高校开展大学生红色历史文化教育的调查与分析代玉良;82-86课程改革
通过语块背诵训练降低非英语专业学生翻译学习焦虑的实证研究邓俊叶;87-91
基于PBL的翻转课堂模式在全英文教学中的应用——以“国际贸易实务”课程为例孙志娜;张飞艳;92-96